なんでだろう。

2019/01/26 - BLOG

SLCの矢田真生子です。

SLCのYouTubeチャンネルを視聴してくださる方は、
男性の方が多く、また55歳以上の方がメインです。

最近、女性比率がどんどん下落し、とうとう4％になってしまいました。

教室に来てくださるお客様は、男女比半々なので、不思議です。

ですが、もし55歳以上の方が勉強のお供に使ってくださっているとすれば、
それはすごく嬉しいことです。

また、実は、私は高校生向けのこともやりたいのです。

私の高校は、当時総合選抜という、表面的に平等を目指した制度があり、
県立高校の全てが偏差値30ぐらいになってしまうという、
どう考えても失敗としか思えない政策により、授業がほとんど崩壊していました。

そんな時に、高校2年生の終わりに受けた、たった3日間の駿台予備校の春期講習で、
5文型を初めて知り、単語だけじゃなく、句や節にも品詞があることが分かり、
受験にぎりぎり間に合いました。

これは、衝撃的な経験でした。

今叫ばれている、４技能だ、民間試験の導入だには、
私が反対してもなんともならないですが、気持ちは大反対です。

たとえ偏差値30の高校に行っていても、地方の県立高校に通っていても、
ちょっとしたヒントや、ちょっとした助言で、
東京の恵まれた進学校の生徒と、
同じは無理でも、めちゃくちゃ頑張れば、
ほぼ同じぐらいの、大人になれるチャンスがあるべきだと思います。

インターナショナルスクールに通った子が有利だったり、
帰国子女が有利だったりしては、全然日本の未来のためにならないと思うし、
人間の能力を、音が聴こえるだの、会話ができるなど表面的なことで、
推し量ることができるか！と思います。

離島にいる高校生が、TOEICなんか受験できるわけないし、
外国人と話すことなんてないけど、
YouTubeで講義を見たり、学校の休みに都会に出て、短期の講座を受けたりできれば、
そして、そこそこセンスがあれば、ちゃんと対応できる受験制度じゃないと、
すごく、不公平です。

TOEICは、本当に、コミュニケーション力を測るテストです。
こんなんじゃコミュニケーション力が測れないって人いますが、測れます。
こんなんじゃ、学力が測れないんです！！

この試験、読解力や、思考力や、地頭の良さを測ろうとは、設計されていません。
これで子供の能力を測るなんて、絶対ダメです。

で、高校生向けのことを、これから、きっと始めると思います。

SLC
矢田