コース|course - TOEICRTEST 1 dayセミナー

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TOEIC®TEST 1 dayセミナー

TOEIC®テスト対策セミナーをこれまで300回以上開催し、おかげさまで参加人数は3,000名様を越えました!

・教室では換気と消毒を徹底し、6月から開催を再開しました。
・感染者数の状況から、7月に教室開催を予定していたセミナーは、ZOOMからもご参加いただけるよう対応します。
・オンラインセミナーは、オンラインセミナーのページをご確認ください。全国からご参加いただけます。
・またこの機会に、ご自宅で何度も繰り返し視聴いただけるよう、SLCのセミナーで扱っているディスコースマーカーやリスニングのコツを収録したDVDも作成しました!詳しくは「講義DVD」のページをご確認ください。

【2020年夏の開催予定】

●2020年5月31日(日) 13:00-17:00 Zoom開催
【リスニングセクション対策セミナー】¥9,000

●2020年6月7日(日) 13:00-17:00
【article(記事問題)・文挿入問題対策セミナー(PART7対策)】¥9,000
●2020年6月14日(日) 10:00-17:00
【文法・文章構造演習セミナー(PART5+PART6対策)】¥12,000
●2020年7月12日(日) 13:00-17:00
【パート7対策ディスコースマーカー演習セミナー】¥12,000 ※ZOOM対応

●2020年7月19日(日) 13:00-16:00
【文法演習セミナー(PART5対策)】¥7,500 ※ZOOM対応
●2020年7月26日(日) 13:00-17:00
【精読セミナー(PART6+PART7対策)】¥9,000 ※ZOOM対応
お申し込みはネット、お電話、
お申込ボタンから可能です



文法演習セミナー(PART5対策)
TOEIC®TEST、PART5を10分以内に解ききるために!

こんな方に 文法問題に苦手意識がある、もしくは解くのに時間がかかる方。自信を持って選択肢を選べず、PART5と6に時間がかかり、PART7に時間が残せない方。
受講後の効果 英文法の基礎知識の応用が、TOEICの文法問題を高速で解くことに繋がることが理解・体得できる。
「文章構造」による読解法でPART6を解くスピードが上がる。
SLC
コメント
「時間が足りない!」リーディングセクションにおいては、PART5と6を20分以内に解き、残り55分をPART7に充てる必要があります。時間切れの原因が、PART5に時間を取られていることにある場合が多く見られます。「PART5は全文読まない」、「PART6は何度も読まない」、「読むのはPART7だけ」を徹底しましょう。本セミナーでは、PART5は全文読まずとも、空所の前後の確認や動詞の数を数えることで、1問5秒~10秒で解く特訓をします。。
日時
スケジュール
【2020年7月19日(日) 13:00-16:00】<受付中>
13:00 – 14:30 文法講義、PART5演習
14:30 – 14:40 休憩
14:40 – 16:00 文法講義、PART5演習
定員 10名
担当講師 矢田弘巳
参加費 7,500円(税込)
持ち物 筆記用具、ノート、オレンジか赤のボールペン、単語集などについている赤シート (赤ペンよりオレンジのほうが赤シートを重ねたときに見えにくいのでお勧めです。100円ショップ文房具コーナーでオレンジペンと赤シートのセットが買えます。)
受講生の声 ・講師の経歴を拝見して参加を決めました。インプットに対してアウトプットが3~5倍ほどこなせて、無意識のうちに解き方・速読等が出来るようになったと実感出来ました。とても有益な時間でした。また、構文解釈、文章構造について自信が持てるようになりました。(K.Aさん)
・とても良い。先生が熱い。成果が授業の中で出る。問題が一瞬で解けるようになる。授業の雰囲気が明るくて楽しい。おもしろい。先生が生徒1人1人をちゃんと見ている。愛情と情熱がある。問題を解くスピードが2倍以上アップした。テストが楽しみになった。自分のやるべき課題、勉強方法が明確に見えてきた。(M.Yさん)
・TOEICの独学に限界を感じたため参加しました。文法の弱点が分かったのと、楽しく学習でき、とても為になりました。一緒に受講していた他の生徒の方の熱意も刺激になりました。英語の勉強のヤル気も出ました。(K.Sさん)
・YouTubeを観て参加しようと思いました。学校を卒業して数十年ぶりの英語の授業で、とてもワクワクしました。思い出したり、初めて聞くような話もあって、とても刺激を受けました。一人でやるのは難しかったので、今日参加できて、とても良かったです。勉強って楽しいんだと思いました。(M.Kさん)
・YouTubeの講義が分かりやすく、目からウロコだったので参加しました。1日があっという間でした。頭フル回転で大変だったが、とても楽しかったです。PART5を解くコツが分かったので、たくさん問題を解いてみたい。品詞がこんなに大事とは知らなかったので、家でまとめてみたいと思う。(N.Tさん)
・英文法が苦手でSpeedyに解けないので参加しました。たくさんのテクニックを学ぶことができ、活用できそうです。(E.Hさん)
・TOEICに向けモチベーションが上がったので良かったです。1コ1コ丁寧に説明がなされてたのが良かった。問題を間違えたら、「なぜ間違えたのか」分析してみようと思いました。(Y.Fさん)
・分かりやすい説明で、目からウロコの部分がたくさんありました。そして、分かってくるとモチベーションにもつながっていくと思うので、大変有意義な一日でした。(Y.Hさん)。
・とても分かりやすい講義で、解説授業と演習がバランスよく、うまく集中力が続くように組み立てられていて良かったです。(S.Mさん)
・今まで感覚的に解いていたことが、論理的に確実な理論となって頭に入りました。頭の中がすごく整理されて感動しました。本当に来て良かったです。(N.Tさん)
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TOEIC®TEST精読セミナー(PART6+PART7対策)
リーディングセクションの英文が正確に読めるために!

こんな方に ・リーディングセクション200点台・300点台で停滞している方
・長文読解問題で自信を持って正解を選べないことがある方
・PART7のトリプルパッセージまで達せずに時間切れとなる方
・書籍やアプリ等の学習では限界があると感じている方
・正しく英文を訳せる自信、正確に読めている自信がない方
・リーディングセクションで400点台に乗せたい方
受講後の効果 ・リーディングセクションで400点以上とれる可能性が高まる
・自信を持ってPART6&7の選択肢を1つに絞れるようになる
・PART7を全て読みきれる可能性を高めることができる
・正しく読む方法・原則・勉強法を学習できる
SLC
コメント
リーディングセクションが200点台・300点台で停滞している方は、英文を左から右へなんとなく読んでいるだけで「正確に」読めていない可能性があります。とはいえ、その対策や、実力をつける勉強法が分からないという方も多いはず。問題集に取り組んだとしても、自分の訳がどこまで正しくて、どこを修正すべきかを自分一人の力で判断するのは容易ではありません。そこを何とかすることが本講座の存在価値です。受講生の和訳が正しいかどうかの確認はもちろん、正しく読めるようにする方法・視点・知識・技術を講師と一緒に演習することで、スコアアップにつなげていくことを最大の目的としています。
日時
スケジュール
【2020年7月26日(日)13:00-17:00】<受付中>
13:00‐15:00  英文を正しく訳すための方法・視点の習得+演習
15:10‐17:00  英文を正しく読むための知識・技術の習得+演習
定員 9名
担当講師 矢田弘巳
参加費 9,000円(税込)
持ち物 筆記用具、ノート
※教材はSLCが用意します。
受講生の声 ・構文をしっかり勉強できたので、英語を論理的に本当に理解できた。テクニックよりも、こういった学習の方が参考になる。また、英語の構造をしっかり勉強できた。自分がスラスラ読める英文とそうでない英文の差があるのは、こういった構文(精読)の力が欠けているためだと感じた。(K.Nさん)
・自分が知らない構文原則を学べて良かった。また「ここはPART5、ここはPART6に出る」などTOEICと構文の勉強を上手く結びつけた授業をなさっていてスゴイと思った。構文についてじっくり学べて楽しかったのと同時に、自分の読解力の向上に繋がったと思う。(T.Kさん)
・速読するには精読が前提だと分かっており、丁寧に文章を読む訓練がしたかったため参加。時間を計って集中して和訳する練習が出来て良かった。今後はじっくり読む練習も取り入れていきたい。(H.Oさん)
・時間内に頭をフル回転して構文をつかむ練習が出来ました。長文を読むのが楽しくなりました。以前は意味をつかむ事に苦労していましたが、本セミナーを通じて速く正確に意味が分かるようになりました。(Y.Oさん)
・TOEICの学習をする中で、これほどじっくり1つの文と向き合うことがなく、1つの文から多くを学べることが分かった。800点台を取れるようになり、長文を読めた気になっていたが、ぼんやりと分かった気になっていただけであることに気づけた。これを機に正しく文を読むよう意識しながら学習をしていきたい。(W.Kさん)
・以前受けたリーディング講座の印象が良かったため、今回も参加。分かっているようで何となく訳している箇所が多く見られ、今回も新たな発見が出来ました。速さばかり追求しているところがありましたが、もっときちんと理解するために訳す必要があると感じました。(J.Nさん)
・すっごく良かったです。名古屋にあれば別の講座も受けたい。Readingでよく言われている「精読をする」ということがどういうことかが分かった。(S.Sさん)
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